➽ ΚΚΕ: «Σε θέση μάχης για να μην περάσει το νομοσχέδιο-αντιδραστική τομή για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια!» ➽ ΝΔ: «Ιστορική μεταρρύθμιση» και ενίσχυση της επιχειρηματικής δράσης στα δημόσια ➽ ΚΝΕ: «Ξεσηκωμός! Τα κέρδη τους ή οι σπουδές μας! Όχι στα ιδιωτικά πανεπιστήμια!» ➽ Όλα θα κριθούν στο δρόμο του αγώνα ➽ Κοινό Ψήφισμα από 115 φοιτητικούς συλλόγους ➽ «Όχι στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια, θέλουμε πτυχία με αξία και δωρεάν σπουδές» ➽ Γιγαντοπανό μπροστά στη Βουλή

ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΚΕ ΤΟΥ ΚΚΕ

«Σε θέση μάχης για να μην περάσει το νομοσχέδιο-αντιδραστική τομή για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια!»

Τετάρτη 20/12/2023 - 14:30

«Σε θέση μάχης για να μην περάσει το νομοσχέδιο-αντιδραστική τομή για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια!» (βλ. κάτω), καλεί το ΚΚΕ. Παραθέτουμε την ανακοίνωση που εξέδωσε το Γραφείο Τύπου της ΚΕ του ΚΚΕ:

«Οι σημερινές κυβερνητικές ανακοινώσεις για το νομοσχέδιο για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια συνιστούν πρόκληση και νέα επίθεση στα δικαιώματα της νεολαίας! Γιατί χτυπούν την αξία του πτυχίου, ενισχύουν την εμπορευματοποίηση της Παιδείας, ενώ η πρόσβαση στην πανεπιστημιακή μόρφωση κρίνεται ακόμα περισσότερο από το "πορτοφόλι" κάθε οικογένειας.

Είναι εκ του πονηρού η αναφορά της κυβέρνησης ότι με αυτό τον τρόπο, δήθεν, "καταργούνται τα τείχη" στην εκπαίδευση.

Τα πραγματικά τείχη στην εκπαίδευση τα βρίσκουν μπροστά τους οι χιλιάδες νέοι και νέες που σπουδάζουν στα δημόσια Πανεπιστήμια και βιώνουν καθημερινά την υποβάθμιση σπουδών και πτυχίων. Οι χιλιάδες μαθητές, μαθήτριες και οι οικογένειές τους, που κοπιάζουν και αγωνιούν, κάνοντας αμέτρητες οικονομικές θυσίες, για να εισαχθούν στα Πανεπιστήμια.

Το άδικο νομοσχέδιο που παρουσίασε η κυβέρνηση είναι αιτία "πολέμου" για φοιτητές - μαθητές και για όλο τον λαό, γιατί:

• Κλιμακώνει την επίθεση στα πτυχία των δημόσιων Πανεπιστήμιων και πρακτικά καταργεί τον ενιαίο τρόπο εισαγωγής στα Πανεπιστήμια, επιβεβαιώνοντας ότι ο "ενιαίος χώρος Ανώτατης Εκπαίδευσης" είναι ενιαίος μόνο για τους επιχειρηματικούς ομίλους και τους επενδυτές. Την ίδια ώρα που κάποιοι θα εισέρχονται στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια, τελικά, με τα "αυστηρά κριτήρια" της φορολογικής τους δήλωσης, η λαϊκή οικογένεια θα συνεχίσει να ματώνει για να περάσουν τα παιδιά της τα τείχη των ταξικών εμποδίων για μια θέση στο Πανεπιστήμιο.
• Δίνεται αποφασιστικό χτύπημα στην αξία του πτυχίου. Την ίδια ώρα που κόπτονται για το «χάσμα δεξιοτήτων», δημιουργούν ακόμα περισσότερες κατηγορίες πτυχίων για το ίδιο επάγγελμα, με αποτέλεσμα να μεγαλώνει η στρατιά των ανέργων πτυχιούχων, να συμπιέζονται προς τα κάτω τα δικαιώματα όσων καταφέρνουν να εργάζονται.
• Η επέκταση της "ατομικής ευθύνης", που απαλλάσσει το κράτος από το "βάρος" της αποκλειστικά δημόσιας Ανώτατης Εκπαίδευσης, όχι μόνο δεν "αυξάνει" τις ευκαιρίες για τα παιδιά της λαϊκής οικογένειας, αντίθετα όταν θεσμοθετείται το "αν θες να σπουδάσεις... πλήρωνε", αντικειμενικά θα οδηγήσει σε αύξηση του κόστους σπουδών και στα δημόσια πανεπιστήμια.
• Η συνύπαρξη δημόσιων - ιδιωτικών θα επιταχύνει αντιδραστικές αλλαγές στα δημόσια Πανεπιστήμια. Με συγχωνεύσεις, καταργήσεις τμημάτων, νέους κόφτες εισακτέων, μεγαλύτερη πίεση για άνοδο του ρυθμού αποφοίτησης κ.ά. θα συρρικνωθεί το δημόσιο Πανεπιστήμιο για να δημιουργηθεί χώρος για την αγορά των ιδιωτικών και ταυτόχρονα για να μειωθεί η δαπάνη για τα δημόσια. Έτσι, θα "απελευθερωθούν" πόροι για να φουσκώσουν τα πλεονάσματα και να τροφοδοτήσουν τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους. Η πείρα δείχνει ότι ούτε τα δημόσια νοσοκομεία αναβαθμίστηκαν από τη συνύπαρξη με τα ιδιωτικά, ούτε τα δημόσια σχολεία από τη συνύπαρξη με τα ιδιωτικά.

Το νομοσχέδιο που παραπλανητικά τιτλοφορείται ως "ελεύθερο Πανεπιστήμιο", μια "ελευθερία" υπηρετεί: Την αγοραπωλησία πτυχίων, τόσο με την ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων, όσο και με την επέκταση της εμπορευματοποίησης στα δημόσια: Διπλά και κοινά πτυχία με Πανεπιστήμια εξωτερικού, ξενόγλωσσα προπτυχιακά με δίδακτρα, κλπ.

Αυτός είναι άλλωστε ο λόγος της πρεμούρας της κυβέρνησης, να παρακάμψει το άρθρο 16 του Συντάγματος, με αξιοποίηση του επικίνδυνου για όλα τα θέματα άρθρου 28, μέχρι να είναι δυνατή η αναθεώρησή του.

Αυτή η "ελευθερία", όμως, υποδουλώνει τις σύγχρονες ανάγκες για υψηλού επιπέδου μόρφωση και εξειδίκευση, στους ιδιοτελείς στόχους ομίλων και επενδυτών. Καταδικάζει τα Πανεπιστήμια σε μόνιμη υποχρηματοδότηση των δωρεάν υπηρεσιών και υποδομών για φοιτητές και εργαζόμενους.

Οι φοιτητές, οι μαθητές, όλος ο λαός έχουν κάθε συμφέρον να παλέψουν για να μην κατατεθεί, να μην ψηφιστεί αυτό το άδικο νομοσχέδιο και να διεκδικήσουν όλα τα αναγκαία για ένα αποκλειστικά δημόσιο, σύγχρονο και αναβαθμισμένο Πανεπιστήμιο που δεν θα κοιτάει καμία και κανέναν στην τσέπη, αλλά θα μορφώνει επιστημονικά και το πτυχίο θα εξασφαλίζει εργασία στο αντικείμενο σπουδών με δικαιώματα». 

902

ΟΛΑ ΘΑ ΚΡΙΘΟΥΝ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

ΚΝΕ: «Ξεσηκωμός! Τα κέρδη τους ή οι σπουδές μας! Όχι στα ιδιωτικά πανεπιστήμια!»

Τετάρτη 20/12/2023 - 16:12

Σε σχόλιό του για το νομοσχέδιο για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια (βλ. κάτω), το Γραφείου Τύπου του ΚΣ της ΚΝΕ, αναφέρει:

«Το νομοσχέδιο της κυβέρνησης για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια είναι αιτία πολέμου! Μπροστά στους φοιτητές και τους μαθητές προβάλλει ένα δίλημμα: “Τα κέρδη τους ή οι σπουδές μας!”.

Ήδη ο πανελλαδικός συντονισμός 126 Φοιτητικών Συλλόγων έστειλε ηχηρό μήνυμα ότι οι φοιτητές βρίσκονται σε θέση μάχης, ότι δε θα ανεχτούν τη διάλυση των πτυχίων, των επαγγελματικών και εργασιακών τους δικαιωμάτων, την υποβάθμιση των σπουδών τους.

Ήδη δεκάδες Συντονιστικές Επιτροπές μαθητών σε όλη τη χώρα βρίσκονται σε αγωνιστική ετοιμότητα για να μην επιτρέψουν να γίνει η αδικία νόμος, για να μην περάσουν τα νέα εμπόδια στο μέλλον τους, με τις πολλαπλές πανελλαδικές εξετάσεις και τις πανάκριβες σπουδές!

Οι φοιτητές και οι μαθητές διεκδικούν αποκλειστικά δημόσιες και δωρεάν, σύγχρονες σπουδές, παιδεία-δικαίωμα και όχι εμπόρευμα, πτυχία να αξίζουν, όχι να κοστίζουν!

Όλα θα κριθούν στο δρόμο του αγώνα!

Υ.Γ.: Συμβουλεύουμε τον κ. Πιερρακάκη να μην αντιγράφει τους προκατόχους του, φέρνοντας κι αυτός νομοσχέδιο μέσα στις γιορτές, με κλειστές σχολές και σχολεία. Ό,τι και να κάνουν, θα βρουν απέναντί τους τη μεγάλη πλειοψηφία της νέας γενιάς».

902

115 ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ

Κοινό Ψήφισμα: «Όχι στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια, θέλουμε πτυχία με αξία και δωρεάν σπουδές»

Τετάρτη 20/12/2023 - 14:30

«Η κυβέρνηση κήρυξε πόλεμο στην κοινή λογική, την επιστήμη και τα δικαιώματα των φοιτητών!», αναφέρεται στο κοινό ψήφισμα 115 Φοιτητικών Συλλόγων από όλη την Ελλάδα ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων.

«Όλοι οι φοιτητές μια γροθιά μαζί με τους μαθητές και τους εργαζόμενους να σηκώσουμε ένα μεγάλο πανελλαδικό κίνημα αγώνα ενάντια στο νομοσχέδιο που αποτελεί αντιδραστική τομή στην εκπαίδευση» τονίζουν στο ψήφισμά τους, και σημειώνουν: «Με τους αγώνες μας έχουμε αφήσει στα χαρτιά και άλλους νόμους. Έχουμε ακυρώσει αντίστοιχη προσπάθεια στο παρελθόν για ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων! Όλα θα κριθούν στο δρόμο του αγώνα!»

Απαιτούν:

• Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο!
• Όχι στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια - Όχι στην παράκαμψη του άρθρου 16!
• Αποκλειστικά δημόσιες και δωρεάν σύγχρονες σπουδές!
• Όχι στην υποβάθμιση των πτυχίων μας – Πτυχία με αξία για δουλειά με δικαιώματα!
• Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τα Πανεπιστήμια και τις ανάγκες μας!
• Παιδεία δικαίωμα και όχι εμπόρευμα!

Το κοινό ψήφισμα:

«Όχι στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια, θέλουμε πτυχία με αξία και δωρεάν σπουδές!

Η κυβέρνηση κήρυξε πόλεμο στην κοινή λογική, την επιστήμη και τα δικαιώματα των φοιτητών!

Το νομοσχέδιο που ανακοινώνει δίνει το τελειωτικό χτύπημα στις σπουδές, τα πτυχία και την εργασιακή μας προοπτική! Είναι η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι της οργής για την κατάσταση στις σπουδές μας!

Κάτω τα χέρια από τα πτυχία μας!

Όχι την περαιτέρω εμπορευματοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης!

Αυτό το νομοσχέδιο είναι απέναντι στις ανάγκες μας

• Κάνει την αδικία νόμο!

Ενώ εμείς για να σπουδάσουμε περνάμε χίλια δυο εμπόδια, άγχος, πανελλαδικές εξετάσεις με ελάχιστη βάση εισαγωγής, πληρώνουμε ένα σκασμό λεφτά σε ενοίκια και άλλα έξοδα… η κυβέρνηση μας λέει ότι όποιος έχει λεφτά θα περνάει σε όποια σχολή θέλει και θα αγοράζει ισάξιο πτυχίο με το δικό μας! Ενώ παράλληλα βαφτίζουν πανεπιστήμια τα κολέγια που λειτουργούνε ήδη!

Οι μόνοι κερδισμένοι είναι οι κολεγιάρχες και οι επιχειρηματίες που θα πουλάνε πτυχία! Για τα δικά τους συμφέροντα η κυβέρνηση παραβιάζει ακόμα και το άρθρο 16 του Συντάγματος που αποκλείει την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων!

• Διαλύει τα πτυχία μας!

Απαιτούμε πτυχία με αξία!

Με την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων και το μεγάλο παζάρι πτυχίων που στήνεται, θα πουλιούνται και αγοράζονται πτυχία διαφορετικών ειδών και ταχυτήτων στην λογική… "ότι πληρώνεις, παίρνεις", εντείνοντας την κατηγοριοποίηση σχολών, πτυχίων, αποφοίτων.

Δεν ανεχόμαστε την υποβάθμιση του πτυχίου μας που θα εντείνει το ατελείωτο κυνήγι πανάκριβων πιστοποιητικών, σεμιναρίων και μεταπτυχιακών! Ο ανταγωνισμός που θα ενταθεί μεταξύ των αποφοίτων θα συμπιέσει όλα μας τα εργασιακά, επαγγελματικά και μισθολογικά μας δικαιώματα προς τα κάτω με τους εργοδότες "να διαλέγουν" τον πιο φθηνό από μια μεγαλύτερη μάζα αποφοίτων!

Παράλληλα για πολλούς φοιτητές η ύπαρξη πολλών και διαφορετικών ειδών πτυχίων στο ίδιο επιστημονικό αντικείμενο θα οδηγήσει σε νέες πιο δύσκολες εξετάσεις και κόφτες για την απόκτηση άδειας ασκήσεως επαγγέλματος όπως ήδη ετοιμάζεται για τους μηχανικούς.

• Υποβαθμίζει τις σχολές μας!

Ενώ από τις σχολές μας λείπουν η κρατική χρηματοδότηση, οι καθηγητές, η αναβάθμιση και ο εκσυγχρονισμός των υποδομών, η κυβέρνηση επιλέγει να ενισχύσει την επιχειρηματική λειτουργία και να οδηγήσει σε οικονομική ασφυξία τα ιδρύματα. Η δήθεν "απελευθέρωση" του δημοσίου πανεπιστημίου από το κράτος ουσιαστικά σημαίνει την πλήρη απελευθέρωση του κράτους από την ευθύνη χρηματοδότησης και στήριξης των δημοσίων πανεπιστημίων!

Δεν ανεχόμαστε να μειώνεται η χρηματοδότηση για τα ιδρύματά μας στο όνομα του να μην θιχτούν τα ιδιωτικά, να κλείνουν τμήματα επειδή δεν βρίσκουν χορηγούς, να αναζητούν έσοδα με δίδακτρα και επί πληρωμή παροχές, να μεγαλώνουν τα κενά σε καθηγητές επειδή θα αναζητούν καλύτερους μισθούς στα ιδιωτικά.

Η κυβέρνηση κάνει το επόμενο αποφασιστικό βήμα στο δρόμο της εμπορευματοποίησης της ανώτατης εκπαίδευσης εκτοξεύοντας την επιχειρηματική δράση των δημοσίων πανεπιστημίων, την πλήρη λειτουργία τους σαν επιχειρήσεις, με τους φοιτητές πελάτες και τη γνώση εμπόρευμα.

Απαιτούμε να αναβαθμιστούν οι σπουδές μας, να μαθαίνουμε ολοκληρωμένα στο αντικείμενό μας. Η πλήρη υποβάθμιση των ιδρυμάτων θα έχει επίπτωση και στο περιεχόμενο των σπουδών μας, στα προγράμματα σπουδών, στην επιστήμη μας.

Η κυβέρνηση να σταματήσει την κοροϊδία!

Αυτοί που μείωσαν τους εισακτέους στα ΑΕΙ με την ΕΒΕ και που στερούν τις σπουδές σε χιλιάδες φοιτητές λόγω τους τεράστιου κόστους σπουδών βαφτίζουν "ευκαιρίες" τα νέα εμπόδια που βάζουν στους νέους! Παράλληλα τα "αυστηρά κριτήρια" που υπόσχονται ξέρουμε ότι για τους επενδυτές μεταφράζονται στο "ότι πουλάει" παίρνει "άριστα"!

Η κυβέρνηση της ΝΔ, όσοι κυβέρνησαν και κυβερνούν τη χώρα, προώθησαν την πολιτική της εμπορευματοποίησης της ανώτατης εκπαίδευσης, την πολιτική της ΕΕ και τώρα έρχονται να ολοκληρώσουν το έγκλημα με την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων!

Ξεσηκωμός!

Είναι δική μας υπόθεση η υπεράσπιση των σπουδών και των πτυχίων μας!

Όλοι οι φοιτητές μια γροθιά μαζί με τους μαθητές και τους εργαζόμενους να σηκώσουμε ένα μεγάλο πανελλαδικό κίνημα αγώνα ενάντια στο νομοσχέδιο που αποτελεί αντιδραστική τομή στην εκπαίδευση.

Με τους αγώνες μας έχουμε αφήσει στα χαρτιά και άλλους νόμους. Έχουμε ακυρώσει αντίστοιχη προσπάθεια στο παρελθόν για ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων!

Όλα θα κριθούν στο δρόμο του αγώνα!

Απαιτούμε:

• Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο!
• Όχι στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια - Όχι στην παράκαμψη του άρθρου 16!
• Αποκλειστικά δημόσιες και δωρεάν σύγχρονες σπουδές!
• Όχι στην υποβάθμιση των πτυχίων μας – Πτυχία με αξία για δουλειά με δικαιώματα!
• Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τα Πανεπιστήμια και τις ανάγκες μας!
• Παιδεία δικαίωμα και όχι εμπόρευμα!

Όλοι - Όλες στις Γενικές Συνελεύσεις – Συλλαλητήρια – Κινητοποιήσεις – Καταλήψεις!»

Το ψήφισμα υπογράφουν οι Φοιτητικοί Σύλλογοι:

• Τοπογράφων Μηχανικών ΕΜΠ
• Φιλοσοφικής ΕΚΠΑ
• Μαθηματικού του ΕΚΠΑ
• Οδοντιατρικής του ΕΚΠΑ
• Νοσηλευτικής του ΕΚΠΑ
• Γεωλογικού του ΕΚΠΑ
• Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ
• Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του ΕΚΠΑ
• Κοινωνιολογίας του ΕΚΠΑ
• Σχολής Μηχανικών του ΠΑΔΑ
• Σχολής Επιστημών Υγείας του ΠΑΔΑ
• Σχολής Εφαρμοσμένων Τεχνών και Πολιτισμού του ΠΑΔΑ
• Σχολής Επιστημών Τροφίμων του ΠΑΔΑ
• Συλλόγου Οικοτρόφων Φοιτητικής Εστίας Πανεπιστημίου Αθηνών
• Συλλόγου Οικοτρόφων Φοιτητικής Εστίας Αθηνών
• Συλλόγου Οικοτρόφων Νέων Φοιτητικών Εστιών ΕΜΠ
• Βιολογικού του ΑΠΘ
• Γεωλογικού του ΑΠΘ
• Χημικό του ΑΠΘ
• Δασολογίας του ΑΠΘ
• Μαθηματικού του ΑΠΘ
• Χωροταξίας του ΑΠΘ
• Οδοντιατρικής του ΑΠΘ
• Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ
• Φυσικού του ΑΠΘ
• Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του ΑΠΘ
• Γαλλικού του ΑΠΘ
• Σχολής Επιστημών Υγείας ΔΙΠΑΕ
• Λογιστικής του ΔΙΠΑΕ
• Σχολής Μηχανικών του ΔΙΠΑΕ στη Σίνδο
• Συλλόγου Οικοτρόφων Φοιτητικής Εστίας Θεσσαλονίκης
• Ηλεκτρολόγοι Μηχανολόγοι του ΑΠΘ
• Σχολής Μηχανικών του ΔΙΠΑΕ στις Σέρρες
• Χημικού του Πανεπιστημίου Πατρών
• Φαρμακευτικής του Πανεπιστημίου Πατρών
• Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Πατρών
• Πολιτικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών
• Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών
• Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών
• Διοίκησης Επιστήμης και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών
• Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων και Τροφίμων του Πανεπιστημίου Πατρών
• Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών
• Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
• Ιατρικής του Πανεπιστημίου Πατρών
• Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών
• Μηχανικών Ηλ – Υπολογιστών και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πατρών
• Σύλλογος Οικοτρόφων Φοιτητών Εστίας Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
• Ιατρικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Μαθηματικού του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Μηχανικών Επιστήμης Υλικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Βιολογικών Εφαρμογών & Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Χημικού του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Διοίκησης Επιστήμης και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Γεωπονίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στην Άρτα
• Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Φυσικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Βιβλιοθηκονομίας του Ιονίου Πανεπιστημίου
• Ιστορίας Πανεπιστημίου Ιονίου Πανεπιστημίου
• Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου
• Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου
• Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Βιοχημείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Πολιτισμού και Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Σχολής Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Παιδαγωγικού Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• ΤΕΦΑΑ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Ιστορίας Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Μηχανολόγων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Τμήμα Γλωσσικών Σπουδών Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας
• Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Τμήμα Ζωικής Παραγωγής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
• Συλλόγου Οικοτρόφων Λάρισας
• Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΔΠΘ
• Κοινωνικής Πολιτικής του ΔΠΘ
• Κοινωνικής Εργασίας του ΔΠΘ
• Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ
• Συλλόγου Οικοτρόφων Ξάνθης
• Λογιστικής στην Καβάλα
• Χημικό ΔΙΠΑΕ Καβάλας
• Φυσικό ΔΙΠΑΕ Καβάλας
• Πληροφορική ΔΙΠΑΕ Καβάλας
• Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Χημικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Φοιτητικός Σύλλογος Καστοριάς
• Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Μηχανολόγων Μηχανικών Κοζάνης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Παδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Γεωπονίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Διοίκησης Γεωργικών Επιχειρήσεων στη Θήβα
• Θετικών Επιστημών στη Λαμία
• Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου στα Ψαχνά Ευβοίας
• Μαθηματικού στη Λαμία
• Φυσιοθεραπεία Λαμίας
• Φυσικό Λαμίας
• Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Φυσικού του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Επιστήμης των Yλικών του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Συλλόγου Οικοτρόφων Πολυτεχνείου Κρήτης
• Φυσικοθεραπείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
• Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
• Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
• Ιδρυτική Επιτροπή του Συλλόγου Οικοτρόφων εστίας Καλαμάτας
• Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Μηχανικών Πληροφοριακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Μαθηματικό του Πανεπιστημίου Αιγαίο
• Σύλλογος Οικοτρόφων Χίου

902

ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΝΔ

«Ιστορική μεταρρύθμιση» τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια και [ενίσχυση της επιχειρηματικής δράσης στα δημόσια

Πηγή: Eurokinissi

Τετάρτη 20/12/2023 - 11:52

«Ιστορική μεταρρύθμιση στην Παιδεία» έσπευσε να χαρακτηρίσει ο πρωθυπουργός, Κυρ. Μητσοτάκης, το νομοσχέδιο για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια που απογειώνει την εμπορευματοποίηση της Ανώτατης Εκπαίδευσης και το οποίο παρουσιάστηκε στο Υπουργικό Συμβούλιο. 

Σε πρώτη φάση τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια θα μπορούν να λειτουργούν ως παραρτήματα ξένων Πανεπιστημίων, όπως ανακοίνωσε ο Κυρ. Μητσοτάκης, ο οποίος δεν έκρυψε ότι με αυτό το αντιδραστικό σχέδιο νόμου η κυβέρνηση κάνει «ένα πρώτο, αλλά πολύ θεμελιώδες βήμα στον δρόμο για την αναθεώρηση του άρθρου 16», καταργώντας και το τελευταίο συνταγματικό εμπόδιο. 

Η άλλη πλευρά του νομοσχεδίου, που έρχεται να συμπληρώσει την λειτουργία των ιδιωτικών Πανεπιστημίων, είναι η παράδοση των δημόσιων Πανεπιστημίων στις ορέξεις της «αγοράς». Αυτό που ήδη γίνεται σήμερα, θα ενταθεί, καθώς -όπως ανακοίνωσε ο Κυρ. Μητσοτάκης- «με πρόσθετη χρηματοδότηση μέσω πολλών διαφορετικών χρηματοδοτικών εργαλείων»,  το δημόσιο Πανεπιστήμιο θα μπορεί να διευρύνει την συνεργασία του με διεθνή εκπαιδευτικά ιδρύματα. Δηλαδή, θα υπάρχουν πολλαπλές πηγές χρηματοδότησης και φυσικά πρόγραμμα σπουδών πολλών ταχυτήτων. Όλο αυτό, ο πρωθυπουργός το χαρακτήρισε τάχα ως «ενίσχυση του δημόσιου Πανεπιστημίου» το οποίο «θα έχει ακόμα μεγαλύτερη ευελιξία, με ακόμα πιο ενισχυμένο το αυτοδιοίκητό του, σε συνέχιση των σημαντικών μεταρρυθμίσεων που έγιναν την πρώτη τετραετία». 

Στην τοποθέτησή του στο Υπουργικό Συμβούλιο, επιβεβαιώνοντας πως οι φοιτητές λογίζονται ως πελάτες, αναφέρθηκε στην «οικονομική διάσταση» της ρύθμισης, καθώς τα ποσά που ξοδεύουν οι οικογένειες για να σπουδάσουν τα παιδιά τους στο εξωτερικό, πλέον θα μένουν στην Ελλάδα, ενώ η περιβόητη «εξωστρέφεια» θα φέρει φοιτητές-πελάτες από το εξωτερικό. 

Στο Υπουργικό Συμβούλιο παρουσιάστηκαν επίσης τα χιλιοειπωμένα μέτρα για την αντιμετώπιση της λεγόμενης οπαδικής βίας, ένα αναμάσημα δηλαδή όσων ισχύουν εδώ και χρόνια όπως οι κάμερες και το ηλεκτρονικό εισιτήριο, σε συνδυασμό με ένα «αυτοματοποιημένο σύστημα διοικητικών  ποινών». 

Ακόμη συζητήθηκε το χωροταξικό και η δημιουργία «Εθνικού Συστήματος Τραύματος» το οποίο επί της ουσίας θα ανακυκλώνει την υποχρηματοδότηση και την υποστελέχωση της Υγείας. 

Ο πρωθυπουργός δεν παρέλειψε να εκφράσει την ικανοποίησή του για τη νέα αντιδραστική συμφωνία για το άσυλο και τη μετανάστευση. 

902